Drie regionale projecten van start met ontwikkeling van learning communities binnen de waterstofketen

De projecten richten zich op het ontwikkelen en versterken van regionale learning communities: samenwerkingen waarin bedrijven, onderwijsinstellingen, onderzoekers en overheden gezamenlijk bouwen aan een responsief ecosysteem voor leren, werken en innoveren in de waterstofketen. 

Waarom investeren in skills essentieel is voor de waterstoftransitie 

De groene waterstofeconomie vraagt de komende jaren om duizenden extra professionals voor productie, transport, opslag en toepassing van waterstof. Tegelijkertijd is er sprake van langdurige arbeidsmarktkrapte en een grote skill gap. Om deze uitdagingen structureel aan te pakken, is in 2021 binnen GroenvermogenNL, samen met een brede groep stakeholders, de human capital agenda (HCA) opgesteld. Het HCA-programma van GroenvermogenNL ondersteunt als ‘enabler’ de ambitieuze activiteiten in de waterstofketen door te investeren in talentontwikkeling, scholing en kennisinfrastructuur. 

Regionale ecosystemen als motor voor leren, werken en innoveren 

Binnen de HCA van GroenvermogenNL wordt gewerkt aan een landelijk netwerk van learning communities, ondersteund door regionale liaisons die partners in hun gebied verbinden. Learning communities brengen bedrijven, onderwijs- en opleidingsinstellingen, onderzoekers en overheden samen om praktijkgericht onderzoek te doen, scholing te ontwikkelen en innovatie te stimuleren. Ze vormen zo een responsief ecosysteem waarin kennisontwikkeling, vaardigheidsopbouw en werkpraktijk elkaar versterken. Dit verkort de time-to-job en zorgt dat de sector tijdig over voldoende goed opgeleide professionals beschikt, zonder andere sectoren te belasten. 

Regio’s ontwikkelen eigen oplossingen voor een responsief ecosysteem 

Met de toekenning van de drie projecten kunnen de betrokken regio’s hun eigen learning community verder vormgeven. In het voorjaar volgen nog drie projecten van andere regio’s. Dat betekent dat zes regio’s straks regionale oplossingen ontwikkelen die passen bij hun lokale arbeidsmarkt en industriële context. Denk aan nieuwe leer- en ontwikkelprogramma’s, hybride leeromgevingen waar onderwijs en praktijk samenkomen, of regionale doorstroom- en bijscholingstrajecten voor werkenden en nieuwe instromers. Door de regionale verschillen en sterktes te benutten, ontstaat er een rijk palet aan aanpakken die bijdragen aan een toekomstbestendig waterstof-ecosysteem. 

Samen bouwen aan één landelijk learning community-netwerk 

Hoewel de projecten regionaal worden uitgevoerd, vormen zij samen een belangrijk onderdeel van één landelijk responsief ecosysteem voor leren, werken en innoveren. De samenwerking tussen de regio’s maakt het mogelijk om kennis, methoden en ervaringen breed te delen, en succesvolle aanpakken op te schalen. Zo dragen de projecten niet alleen bij aan lokale groei, maar versterken zij ook de nationale basis voor de groene waterstoftransitie. 

United Brains 4 Hydrogen 

Met een subsidie van € 2.885.496 gaat het project United Brains 4 Hydrogen de vormgeving onderzoeken van een leergemeenschap voor professionele ontwikkeling binnen de waterstofsector in de regio Brainport regio. Het overkoepelende doel is bestaande informele netwerken op verschillende niveaus met elkaar te verbinden tot één samenhangend geheel om zo kennisoverdracht te verbeteren, inwerktrajecten te verkorten en een toekomstbestendige instroom van personeel te creëren. Op een praktijkgerichte manier werken deelnemers samen aan innovaties. Het project sluit aan op de snelle technologische ontwikkelingen, de groeiende vraag naar nieuwe kennis en vaardigheden met een sterke focus op leven lang ontwikkelen. Digitale leermiddelen worden ingezet om de toegankelijkheid en veiligheid van nieuwe trainingen te verbeteren. 

Het consortium bestaat uit Technische Universiteit Eindhoven, Fontys Hogeschool, Power2Power, Avans Hogeschool en World Class Maintenance.  

H2LEARN 

H2LEARN staat voor Hydrogen & Human Capital  for Learning, Education, Advancement, Research and Networking. Het project creëert een responsieve en adaptieve infrastructuur, of ecosysteem, voor human capital in de regio Noord-West door een robuuste en levendige macro lerende gemeenschap te vormen. Hoofdvraag is hoe een ecosysteem kan worden co-ontworpen en gecreëerd om het onderwijsaanbod te verbeteren en de ontwikkeling van human capital voor groene waterstof te versnellen. Er wordt onderzoek gedaan naar lerende gemeenschappen op macroniveau om het ontstaan en de regie van het ecosysteem te bevorderen, en op microniveau om transdisciplinaire samenwerking te faciliteren. Om te begrijpen hoe samenwerkingsprocessen zich ontvouwen, is er een participatieve actieonderzoeksstudie opgezet om activiteiten en acties te observeren en interventies uit te voeren. H2LEARN gaat aan de slag met € 4.449.327 subsidie. 

Het consortium bestaat uit Amsterdam University of Applied Sciences, Techport, Inholland University of Applied Sciences, ROC VonK, Elexel, University of Amsterdam, ROC Amsterdam Flevoland en On2Quest. 

HyLEARN 

Het project HyLEARN (Enhancing regional responsiveness through agile skill formation in and across businesses and learning process innovation in  the green Hydrogen Chain) is gericht op de regio Noord. HyLEARN krijgt € 4.342.597 subsidie en gaat daarmee een responsief ecosysteem ontwikkelen van werken, leren en innoveren, waar de ontwikkeling van kennis en vaardigheden voor (toekomstige) waterstofprofessionals hand in hand gaat met een kortere time-to-job. Organisaties en bedrijven zien continu veranderende eisen aan hun personeel en een tekort aan beschikbare kandidaten. Inzicht in de veranderende taken is essentieel voor het ontwikkelen van een responsieve functiestructuur, werving en ontwikkeling van vaardigheden. Effectievere training, ook tijdens de werkzaamheden, reduceert de time-to-job. Met inzicht in learning journeys worden chirurgische leerprocessen ontwikkeld. Het regionale reactievermogen wordt vergroot door agile skills-training in en tussen bedrijven en leerinnovatie-ecosysteem in de groene waterstofketen. 

Het HyLEARN-consortium bestaat uit Hanze Hogeschool, DCTerra, Noordelijke Hogeschool Leeuwarden, Noorderpoortcollege, Rijksuniversiteit Groningen, New Energy Coalition, Alfa College en Firda.