Het laatste nieuws
Alle berichten
Van pionier tot verbinder. Roeland Hogt, practor en lid liaisonteam Noord, over onderwijs als motor van de energietransitie
De energietransitie kan niet zonder onderwijsvernieuwing. Enkele jaren geleden was een handvol pioniers in het onderwijs bezig met innovaties in groene waterstof. Inmiddels lopen vele docenten er warm voor. Het mbo speelt hierin een cruciale rol met studenten als makers van een nieuwe toekomst. Practor Roeland Hogt maakte zelf de beweging van pionier naar strategische verbinder in onderwijsvernieuwing. “Het succes van de Human Capital Agenda van GroenvermogenNL ligt bij docenten met de onderwijskundige en op de leven lang ontwikkelen gerichte beweging vanuit hun organisaties.”
H2 Impactmakers: Roeland Hogt, practor bij Noorderpoort
Achter elk waterstofproject schuilt een verhaal vol ambitie, uitdagingen en hoop voor de toekomst. We spreken projectleiders, CEO’s, onderzoekers en andere pioniers om te ontdekken wat hen drijft, welke lessen ze leren en hoe zij bijdragen aan een duurzame waterstofeconomie. We stelden vijf vragen aan Roeland Hogt, practor bij mbo-instelling Noorderpoort en lid van het liaisonteam Human Capital Agenda (HCA) van de regio Noord, over het project docentprofessionalisering.
5 succesfactoren voor vinden en behouden van talent voor de energietransitie
De overgang naar een duurzame energievoorziening vraagt om veel nieuwe vakmensen, zeker in de waterstofsector. Make Hydrogen Work (MHW) is een samenwerkingsverband van zeven regionale campussen in Nederland, opgezet om professionals sneller klaar te stomen voor een baan in groene waterstof. Het concept richt zich op het verkorten van de ‘time-to-job’: de periode van start met leren tot het moment waarop iemand volledig inzetbaar is in een functie
Digitale jobcoach zorgt voor meer technische professionals
Het Arbeidsmatchplatform (AMP) is het eerste werkgeversinitiatief binnen de energietransitie dat grootschalig skillsmatching toepast. Het AMP vergroot de instroom van talent voor de energietransitie door te kijken naar vaardigheden in plaats van diploma’s en begeleidt hen naar een baan. Hiermee sluit het naadloos aan op GroenvermogenNL’s Make Hydrogen Work-concept, gericht op het versnellen van de arbeidsmarktontwikkeling rondom waterstof. Tijdens het jaarlijkse Make Hydrogen Work gaf Njord Pattiasina een workshop over het AMP: “Laten we het praten laten en gewoon starten.”
Naar een goed opgeleide, wendbare workforce voor de waterstofeconomie van morgen
Op tijd de juiste waterstofkennis en -vaardigheden bij professionals om de waterstoftransitie te kunnen maken. Hieraan werkt het Make Hydrogen Work-programma van GroenvermogenNL. Op 24 juni kwamen onderwijs, overheid en bedrijfsleven samen tijdens het Laat Waterstof Werken-event om te bouwen aan een krachtige leercultuur. De centrale vraag: hoe maken we werk van waterstof?
Nationaal Kennisplatform voor waterstof: van prototype naar proof of concept
Begin dit jaar leverde EnTranCe met een consortium van hogescholen en mbo-instellingen, het prototype op van een digitaal Nationaal Kennisplatform. Dit platform is onderdeel van de human capital agenda van GroenvermogenNL. Doel is de actuele waterstofkennis, die volop wordt ontwikkeld binnen GroenvermogenNL en daarbuiten, beschikbaar, toegankelijk en bruikbaar te maken.
De Ierse aanpak voor een Leven Lang Ontwikkelen (LLO): 3 lessen voor Nederland
De waterstoftransitie vraagt om meer dan alleen technologische innovatie: zonder voldoende goed opgeleide professionals stagneert de vooruitgang. GroenvermogenNL werkt hiervoor samen in het programma ‘Samenhangende aanpak’ met de Topsector Energie, het Just Transition Fund en de NGF-programma's LLO-Katalysator, Opschaling PPS en NPuls. Het doel is tot oplossingen te komen om nieuwe en bestaande arbeidskrachten klaar te stomen voor de energietransitie.
Regio’s vormen ecosystemen voor learning communities
Op dit moment worden in zes Nederlandse regio’s consortia gevormd die ecosystemen opzetten om samen kennis te ontwikkelen en te delen in onder andere learning communities. Dit doen zij om in mei een gezamenlijk projectvoorstel te doen voor de call Learning communities als aanjagers van de groenewaterstofeconomie. Bedrijven, onderzoeksinstellingen en onderwijs kunnen zich nog aanmelden om deel te nemen.
